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Docentes CREA. REA Las familias de instrumentos musicales

Las familias de instrumentos musicales” es un recurso educativo abierto (REA) para trabajar con el alumnado de 3º de Educación Primaria saberes básicos de la disciplina de Música, perteneciente al área de Educación Artística. Este recurso lo hemos elaborado dos docentes de centros diferentes: Ana María Calle Sánchez del CEIP Castra Caecilia de Cáceres y Ángel David García Antón del AEPA de Malpartida de Cáceres.

El objetivo general de este recurso es favorecer el aprendizaje de las familias de instrumentos musicales integrando el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y el uso de Recursos Educativos Abiertos. Aunque este recurso se puede trabajar en cualquier trimestre, consideramos que es más adecuado para el 2º trimestre, ya que así los alumnos y alumnas pueden haberse iniciado en el uso del robot BeeBot durante el trimestre anterior. 

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Docentes CREA. Monumentos de juguete

Monumentos de juguete es un REA dirigido a las áreas que utilicen la impresión 3D como recurso educativo dentro de la Enseñanza Secundaria Obligatoria. Plantea un trabajo colaborativo cuyo resultado tiene un sentido de utilidad. De esta manera, desarrollar actividades de aprendizaje en la que todos los participantes son generadores de contenido (figuras impresas en 3D, podcast, sitios web), y acercarlo a aquellos que por sus diferentes capacidades tienen otra manera de aprender, hace que los resultados esperados se multipliquen en todos los protagonistas (docentes, estudiantes y compañeros) que intervienen durante el desarrollo del proceso.

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Docentes CREA: ¿dónde está Gota?

El proyecto GOTA es una iniciativa interdisciplinar diseñada para abordar el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 6: Agua limpia y saneamiento, desde diferentes perspectivas, a través de diversas metodologías y trabajando diversas competencias. Este REA se enmarca en la programación didáctica de Biología y Geología, Geografía e Historia, Lengua Castellana y Literatura, Educación Plástica y Visual de 1º de ESO, integrando los saberes básicos a través de un enfoque basado en proyectos. Como hemos mencionado anteriormente, se articula en torno al ODS 6 de la Agenda 2030 y el objetivo básico de este proyecto es concienciar al alumnado sobre la importancia del agua como recurso vital, promoviendo su gestión sostenible. Nuestro lema es que  “Cada gota cuenta. Cada alumno puede marcar la diferencia”.

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Docentes CREA. Scotland and the legend of the Loch Ness monster

Somos Mª Pilar Falcón Rodríguez y Mª Victoria Gamero Telo, dos  maestras de inglés del CEIP Pedro Vilallonga Cánovas de San Vicente de Alcántara ( Badajoz), preocupadas por el aumento del alumnado TEA de nuestro centro y la necesidad de adaptar y hacerles atractivo los contenidos. Para ello hemos creado el REA «Scotland and the legend of the Loch Ness monster» dirigido al alumnado de 4º.

Durante el curso 24/25 en nuestro centro hemos trabajado el proyecto lector de Mitos y leyendas.Ésto nos ha motivado a crear nuestro REA centrado en la conocida leyenda escocesa del monstruo del lago Ness. 

«El misterio del Lago Ness y la magia de Escocia te esperan. ¡No te pierdas esta aventura!

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Docentes CREA: Nosotros cambiamos el mundo

“No se trata solo de aprender, sino de transformar. Con este REA,
el aula se convierte en motor de cambio.” ?

Con el REA «Nosotros cambiamos el Mundo. ODS en acción» trataremos una una necesidad real y cercana: la preocupación por la limpieza y el cuidado del entorno escolar. A menudo, en los centros educativos se observa cómo papeles, envoltorios y otros residuos acaban en el suelo del patio o de las aulas, lo que refleja una falta de conciencia sobre la importancia de mantener limpio nuestro espacio común.
A partir de esta situación cotidiana, nace la idea de convertir un problema habitual en una oportunidad educativa y transformadora. Así surge este REA, con el objetivo de que el alumnado no solo reflexione sobre el problema, sino que se convierta en parte activa de la solución, iniciando una campaña de concienciación para cuidar el colegio y, por extensión, el planeta.

El proyecto se inspira en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y busca fomentar valores como la responsabilidad, la participación, el respeto y el compromiso cívico, todo ello desde una metodología activa y significativa para los estudiantes.

El recurso ha sido realizado por Francisca Fernández Carranza, profesora de la especialidad de Administración de Empresas en el curso 2024/25 del IES Arroyo Harnina de Almendralejo (Badajoz).

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Docentes CREA. CREAndo Extremadura

“CREAndo Extremadura” es un recurso educativo abierto (REA) para trabajar con el alumnado de 5 años de Educación Infantil saberes básicos de las áreas de Crecimiento en Armonía, Descubrimiento y Exploración del Entorno y Comunicación y Representación de la Realidad. 

Este recurso lo hemos elaborado dos docentes de centros diferentes: Ángel David García Antón del AEPA de Malpartida de Cáceres y Ana María Calle Sánchez, del CEIP Castra Caecilia de Cáceres.

El objetivo general de este recurso es conocer Extremadura y su patrimonio natural y cultural, integrando el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y el uso de Recursos Educativos Abiertos. Aunque este recurso se puede trabajar en cualquier trimestre, consideremos que es más adecuado llevarlo a cabo en el segundo trimestre y coincidiendo con la celebración de la Semana de Extremadura en la Escuela. Además, si el alumnado no ha trabajado con BeeBot en cursos anteriores, pueden haberse iniciado en el uso de este robot durante el primer trimestre. 

Prepárate para un viaje único en el que podrás conocer todo lo que esconde la preciosa comunidad autónoma de Extremadura a través de la robótica, los códigos QR, la grabación de vídeos con croma y un montón de juegos que harán de este recurso una aventura emocionante.

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