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Experiencia CREA. De Augusta Emerita a Asturica Augusta

Soy Pascual Gordillo Vacas, docente Coordinador en el ADEPA de Fuente del Maestre, adscrito al CEPA Antonio Machado.

El Recurso Educativo Abierto que he utilizado se titula “De Augusta Emérita a Asturica Augusta” de Alfonso Gaspar Hernández y se realiza en el módulo de Social de 1º de Educación Secundaria Obligatoria para Adultos.

El tipo de alumnado que nos encontramos en el centro es alumnado adulto que compagina vida laboral, familiar y escolar en horario de tarde. Son alumnos motivados en líneas generales dado que son conscientes de la importancia de la obtención del graduado escolar para poder optar a un amplio abanico de posibilidades laborales, así como para poder seguir formándose más específicamente dentro de los sectores de su interés particular. Todos los alumnos están bien adaptados a las nuevas tecnologías y las metodologías activas son de su interés y agrado ya que prefieren formar parte activa de la clase en la explicación e interiorización del contenido.

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Experiencia CREA. Plan de empresa

Mi nombre es Josefa Segador Solomando; soy profesora de la especialidad de Formación y Orientación Laboral, en el IES José Manzano (Don Benito), imparto los módulos de Formación y Orientación Laboral (ahora IPE I), y Empresa e Iniciativa Emprendedora (px año IPE II). 

Este año formo parte del proyecto CREA, y he elegido el recurso REA:  Plan de empresa: de la idea a la realidad. elaborado por Santiago Manuel Vicente González, profesor de Economía del IES Gonzalo Torrente Ballester de Miajadas.

Es un recurso que ha sido elaborado para llevar a cabo un plan de empresa en la asignatura de Empresa e Iniciativa Emprendedora en 4º de la ESO, con el objetivo de acercar a los alumnos de la manera más didáctica y funcional posible, el diseño, elaboración y funcionamiento de su propia idea empresarial.

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Experiencia CREA. Los continentes: geoDesafío.

Soy Pascual Gordillo Vacas, docente Coordinador en el ADEPA de Fuente del Maestre, adscrito al CEPA Antonio Machado. 

El Recurso Digital Abierto que he utilizado se titula “Los continentes: GeoDesafío” y se ha utilizado en el módulo de Social de 1º de Educación Secundaria Obligatoria para Adultos.

El tipo de alumnado que nos encontramos en el centro es alumnado adulto que compagina vida laboral, familiar y escolar en horario de tarde. Son alumnos motivados en líneas generales dado que son conscientes de la importancia de la obtención del graduado escolar para poder optar a un amplio abanico de posibilidades laborales, así como para poder seguir formándose más específicamente dentro de los sectores de su interés particular. Todos los alumnos están bien adaptados a las nuevas tecnologías y las metodologías activas son de su interés y agrado ya que prefieren formar parte activa de la clase en la explicación e interiorización del contenido. Es por ello que a través de las actividades motivadoras que plantea este REA los alumnos conseguirán los objetivos propuestos mediante un aprendizaje basado en el trabajo en equipo, la gamificación y el uso de las nuevas tecnologías como herramienta de trabajo. 

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Experiencia CREA. La vuelta al mundo en cinco clases

Imagina un viaje educativo que combina aventura y aprendizaje en cada parada. En eso se basa esta propuesta didáctica para Matemáticas y Lengua Castellana y Literatura de 1º de ESO, que tiene como objetivo aunar en una propuesta gamificada, basada en el «breakout» educativo, el repaso y la evaluación de todos los contenidos de estas dos materias instrumentales a final de curso.

En ella se desarrollan los siguientes bloques de contenidos:

  • Matemáticas:
    – Bloque 2. Números y Álgebra.
    – Bloque 3. Geometría.
    – Bloque 4. Funciones.
    – Bloque 5. Estadística y probabilidad.
  • Lengua Castellana y Literatura:
    – Bloque 2. Comunicación escrita: leer y escribir.
    – Bloque 3. Conocimiento de la lengua.
    – Bloque 4. Educación literaria.

Este REA ha sido elaborado por Marcial Izquierdo Blanco y Julio César Bárcena Sánchez e implementado en el IES Virgen del Puerto por Alberto Rina Carpintero, Gemma Fernández Vega y María Llorente Paniagua para los grupos de 2º de ESO con el objetivo de repasar saberes básicos de 1º de ESO.

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Experiencia CREA. Trabajamos como científicos

Este artículo pretende reflejar la experiencia de llevar un recurso REA al aula, cómo fue su puesta en marcha, su desarrollo, las dificultades encontradas, las sugerencias de mejora, etc. En los siguientes apartados se organiza y se detalla toda la información sobre la experiencia.

Para esta experiencia, se ha elegido un recurso titulado “Trabajamos como científicos” cuyo autor es Francisco Muñoz de la Peña Castrillo.

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Experiencia CREA. En el infierno de la Gran Guerra

Soy Jesús López Rodríguez y he llevado al aula el REA En el Infierno de la Gran Guerra del Programa CREA con mi alumnado de 4º de ESO en la materia de Geografía e Historia en el IES José Manzano. El grupo en el que se ha utilizado es un grupo no bilingüe, incluyendo aulas con diversidad de ritmos de aprendizaje, ya que las actividades son escalables y fomentan la colaboración.

El objetivo de este REA es conocer los elementos principales de la Primera  Guerra Mundial, incluyendo sus causas, fases, sistema de alianzas,  batallas clave y consecuencias, mediante actividades colaborativas y  recursos multimedia.

¡Descubre las voces de la Gran Guerra y viaja al pasado para entender cómo moldeó nuestro presente! 

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