Docentes CREA: Juntos en el Desarrollo. Disfruta del camino.

Somos el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica (EOEP) de Atención Temprana de Badajoz. Durante el curso 2025-2026, hemos desarrollado el Recurso Educativo Abierto (REA) «Juntos en el desarrollo. Disfruta del camino«. Este proyecto se enmarca dentro de actividad de prevención, detección temprana e intervención indirecta a través de las familias.

Este proyecto nace con el objetivo de dar respuesta a las demandas de las familias que atendemos, quienes nos trasladan la necesidad de contar con información accesible, visual y fiable sobre la crianza. El recurso ofrece pautas para favorecer el desarrollo infantil, hitos evolutivos y señales de alerta, todo ello diseñado para reducir la ansiedad que puede generar la llegada de un pequeño y transformar la incertidumbre en confianza.

Este trabajo ha sido elaborado por Ángel Lázaro Pascual, Delia Gallego Díaz, Mª Antonia Gillette Nevado, Mª del Mar Molina Rodríguez, Marta Fernández Romero, Sergio Amarilla Redondo y Teresa del Carmen Gamonal Rojas.

“Recuerda, familia y equipo de atención temprana estamos Juntos en el Desarrollo. Familia, disfruta del camino, es un viaje lleno de amor, paciencia y crecimiento”.

Origen del REA

En las primeras etapas de la vida, la comunicación es el corazón del desarrollo integral. No se trata solo de palabras: cuando un niño o niña aprende a comunicarse, está activando su mente, sus emociones y su capacidad de relacionarse con el mundo. Por eso, cualquier avance en su lenguaje impulsa con fuerza todas sus demás capacidades.

La familia es el motor principal de este crecimiento. En las rutinas de vida diaria (el baño, las comidas o el juego…) está construyendo las bases de su futuro. Ayudarles en su desarrollo es el mayor regalo que podéis hacerles, pues es lo que les permite conectar con su entorno y sentirse seguros.

Este REA nace para acompañaros en este viaje. Queremos ofreceros herramientas prácticas y fiables que os ayuden a entender y potenciar cada paso de su desarrollo, uniendo fuerzas entre familias y profesionales para que vuestros pequeños disfruten de un camino lleno de posibilidades.

Descripción del REA

A través de este recurso los padres y cuidadores adquirirán herramientas y conocimientos fundamentales sobre las diferentes áreas de desarrollo infantil como clave para la crianza saludable, con los siguientes objetivos: 

• Comprender las principales áreas del desarrollo para reconocer qué es esperable en cada etapa y por qué es importante cada una.
• Identificar y monitorear los hitos del desarrollo y saber cuándo hay motivos para consultar con un profesional.
• Fomentar la estimulación temprana en la vida diaria según la edad de cada niño o niña.
• Promover una crianza saludable en diferentes contextos con especial atención a la comunicación afectiva, los vínculos seguros y la interacción positiva.

Entender el desarrollo infantil no solo ayuda a reconocer lo que cada niño puede hacer en cada etapa, sino que también permite:

• Detectar señales de alerta temprana y actuar sin demora.
• Acompañar de manera consciente y respetuosa las capacidades y ritmos individuales.
• Favorecer un entorno que estimule. 

Nuestro REA está compuesto por las siguientes secciones:

REA “Juntos en el Desarrollo: Disfruta del camino”

Cuidar y acompañar el crecimiento de un hijo es una de las aventuras más importantes de la vida. Sabemos que este viaje puede generar dudas, por eso nace «Juntos en el Desarrollo»: un espacio diseñado para acompañaros, formaros y daros la seguridad necesaria para que vuestra única prioridad sea disfrutar del camino junto a vuestros pequeños.

1. Nos organizamos

Para que vuestra experiencia con este recurso sea clara y útil, en esta sección os anticipamos qué vamos a trabajar y cómo lo haremos. Aquí encontraréis la hoja de ruta de este proyecto, así como los recursos bibliográficos y las herramientas tecnológicas que hemos seleccionado cuidadosamente para garantizar que la información sea fiable y accesible.

Nuestro turno: Formando agentes de cambio

Como profesionales, nuestra labor ha sido diseñar materiales que apoyen vuestra formación. Queremos ayudaros a realizar una observación más consciente de cómo crecen y aprenden vuestros hijos.

Para ello, utilizaremos nuestra herramienta estrella: dos guías de observación (rúbricas). No os asustéis por el nombre; son herramientas con criterios sencillos que os permitirán:

• Detectar avances y necesidades de apoyo de forma estructurada.
• Valorar vuestro propio papel como acompañantes activos, dándoos la confianza de saber que estáis haciendo lo mejor por ellos.

2. Nuestro cometido

Aquí os explicamos nuestro Modelo de Capacitación Familiar. No se trata de dar clases teóricas, sino de ofreceros estrategias y orientaciones prácticas para vuestra rutina diaria de crianza.

Nuestra filosofía se basa en la intervención en el entorno natural (vuestro hogar, el parque, la hora del baño). Creemos que la convivencia puede ser más sencilla y enriquecedora si nos apoyamos en tres pilares:

1. Observar: Mirar con atención qué hace el niño.
2. Intervenir: Actuar con intención en los momentos cotidianos.
3. Valorar: Reflexionar sobre lo que hemos logrado.

Ser un agente de cambio no significa ser unos padres perfectos, sino estar presentes, implicarse y confiar en que cada pequeño gesto cuenta.

3. Nuestra actividad con familias

En este apartado encontraréis materiales específicos sobre las grandes áreas del desarrollo infantil (motor, comunicación, cognitivo, socioemocional y autonomía). Para adaptarnos a vuestro ritmo de vida, podéis acceder a ellos en tres formatos:

• Vídeos cortos: Para aprender de forma rápida, visual y directa.
• Podcast: Ideales para escuchar mientras vais en el coche o realizáis otras tareas.

Materiales en PDF: Guías listas para descargar, imprimir y consultar siempre que lo necesitéis.con sentido, donde cada aprendizaje tiene una aplicación inmediata dentro del proyecto.

Guía didáctica y fichero fuente

Para aquellos profesionales o familias interesadas en profundizar más, incluimos la Guía didáctica del proyecto y el Fichero fuente, facilitando que este recurso pueda ser compartido, adaptado y reutilizado por toda la comunidad educativa de Atención Temprana.

Proyecto Final

La propuesta se desarrolla mediante una metodología de Aprendizaje Este proyecto final es nuestra brújula de confianza para transformar las rutinas diarias en oportunidades de crecimiento, capacitándonos para ser los mejores guías en el desarrollo integral y feliz de nuestros hijos e hijas.La difusión de estos materiales la haremos a través de nuestros portales educativos https://eatbadajoz.educarex.es/ y  https://radioedu.educarex.es/tempranaenlaonda/, Instagram (https://www.instagram.com/eatbadajoz/ )  y Facebook (https://www.facebook.com/people/Eat-Badajoz/ ) .

Implementación. Experiencias en el hogar y el aula

Para que este REA no sea solo teoría, sino algo que los padres lo sientan como una herramienta útil en el «caos» del día a día, la implementación debe ser muy natural en casa y en las Escuelas de Familias con estas premisas:

• Nuestra casa es el mejor aula: Sólo necesitamos nuestra implicación y las herramientas que te damos en el REA.
• No buscamos la perfección, sino la presencia: Ser agente de cambio es estar ahí, observando y probando cosas nuevas.
• Criterios claros, familias tranquilas: Este REA sirve para quitar el miedo, para elegir el camino correcto, relajarnos  y disfrutar.

La Implementación en el día a día supone una nueva forma de mirar lo que ya hacemos y la  Implementación en Escuelas de Familias implica desarrollar  talleres de capacitación activa en los que aprender a buscar la solución dentro de los materiales facilitados y compartir entre familias cómo han aplicado las estrategia del REA en su entorno natural y qué les ha funcionado.

Evaluación

La valoración de nuestro trabajo la realizamos a través de dos rubricas, dos sencillas guías que nos ayudarán a:

• Detectar avances y necesidades: Identificar de forma clara dónde necesita nuestro hijo/a un apoyo extra.

• Valorar nuestro papel: Reconocer y potenciar nuestra labor como acompañantes activos, dándonos la confianza de saber que estamos haciendo lo mejor.

Recursos

No es necesario ningún material específico para llevar a cabo este recurso, puesto que todos tenemos un móvil con conexión a internet con el que acceder a los materiales elaborados (podcast, videos e infografías). En el caso de que alguna familia no dispusiese de móvil con conexión a internet, tenemos la posibilidad de imprimir la infografía en formato pdf. Y en relación a conocimientos, no son necesarios ninguno específico pues el diseño es muy sencillo e intuitivo.

A continuación citamos materiales con los que podemos acceder al recurso:

• Ordenador
• Móvil
• Tablet

Recomendación final

Como valoración final tenemos que comentar que nuestro  REA “Juntos en el Desarrollo. Disfruta del Camino” pretende ser  una herramienta de transformación social y educativa. Consigue humanizar la labor técnica del EOEP, convirtiendo el diagnóstico y la evaluación en un proceso de acompañamiento empático. Al poner el foco en la capacitación familiar y el entorno natural, el proyecto no solo informa, sino que empodera a los padres, reduciendo su ansiedad y convirtiéndolos en los verdaderos expertos del desarrollo de sus hijos. Es, en definitiva, un puente entre la Atención Temprana y el hogar